{"id":2066,"date":"2022-11-23T20:17:34","date_gmt":"2022-11-24T01:17:34","guid":{"rendered":"https:\/\/biohabita.ooptimo.dev\/respirem-20m3-daire-al-dia-saps-que-shi-pot-amagar-dins-taller-a-lins-doctor-puigvert-barcelona\/"},"modified":"2025-05-30T09:53:23","modified_gmt":"2025-05-30T14:53:23","slug":"respirem-20m3-daire-al-dia-saps-que-shi-pot-amagar-dins-taller-a-lins-doctor-puigvert-barcelona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biohabita.coop\/es\/respirem-20m3-daire-al-dia-saps-que-shi-pot-amagar-dins-taller-a-lins-doctor-puigvert-barcelona\/","title":{"rendered":"Respiramos 20 m\u00b3 de AIRE al d\u00eda\u2026 \u00bfSabes que se puede esconder en \u00e9l? Taller en el Instituto Doctor Puigvert (Barcelona)"},"content":{"rendered":"

QU\u00c9:<\/strong>\u00a0Gratuidades CIP\/ Taller: Respiramos 20 m\u00b3 de AIRE al d\u00eda\u2026 \u00bfSabes que se puede esconder en \u00e9l?<\/p>\n

D\u00d3NDE:<\/strong>\u00a0Instituto Doctor Puigvert<\/p>\n

CU\u00c1NDO:<\/strong>\u00a022 de noviembre de 2022<\/p>\n

Esta ma\u00f1ana hemos impartido el taller donde explicamos todo lo que se puede esconder en el aire que respiramos, con el alumnado de 1\u00ba ESO del\u00a0Instituto Doctor Puigvert<\/a>, en Sant Andreu, Barcelona.<\/p>\n

Gracias al sensor de CO2<\/sub>\u00a0hemos detectado que al empezar la sesi\u00f3n el aula ya ten\u00eda una concentraci\u00f3n de casi 2000 ppm. Durante el taller hemos tenido que abrir hasta cuatro veces las ventanas para ventilar y mantener la concentraci\u00f3n de CO2<\/sub>\u00a0dentro de los\u00a0valores recomendados<\/a>\u00a0para mantener la atenci\u00f3n.<\/p>\n

Tambi\u00e9n hemos dejado preparadas 4 placas de Petri para ver c\u00f3mo vamos de esporas en el interior del aula, 4 alumnos han sido los encargados de buscar la ubicaci\u00f3n adecuada de la toma de muestra y de su etiquetado al recogerla.<\/p>\n

La \u00faltima medici\u00f3n ha sido con un term\u00f3metro de infrarrojos (pistola de temperatura l\u00e1ser) para obtener la temperatura de diversas superficies: pared, pizarra y ventana. De esta forma se ha valorado si con la temperatura interior (aire) y la humedad relativa del aula hab\u00eda posibilidad de condensaci\u00f3n y por tanto de la proliferaci\u00f3n de microorganismos en los puntos donde se diera esta condensaci\u00f3n.<\/p>\n

Este taller est\u00e1 enmarcado en el programa de gratuidades que ofrece el\u00a0CIP<\/a>\u00a0(Consejo de Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica)-\u00a0PAE<\/a>\u00a0(Programa de Actividades Escolares) del Ayuntamiento de Barcelona.<\/p>\n

Para saber m\u00e1s:\u00a0Programa Escola Respira<\/a><\/p>\n\"\"\n\"\"\n\"\"\n\"\"\"\"\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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