{"id":4113,"date":"2021-05-12T20:17:31","date_gmt":"2021-05-13T01:17:31","guid":{"rendered":"https:\/\/biohabita.coop\/ludificacio-i-salut-a-la-setmana-de-larquitectura-2021-arquiescoles\/"},"modified":"2025-11-10T08:47:48","modified_gmt":"2025-11-10T13:47:48","slug":"ludificacio-i-salut-a-la-setmana-de-larquitectura-2021-arquiescoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biohabita.coop\/es\/ludificacio-i-salut-a-la-setmana-de-larquitectura-2021-arquiescoles\/","title":{"rendered":"Ludificaci\u00f3n y salud en la Semana de la arquitectura 2021-Arquiescoles!"},"content":{"rendered":"<p>Biohabita! Participa en el programa Arquiescoles dentro de la <a href=\"https:\/\/www.barcelona.cat\/setmanadarquitectura\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Semana de la Arquitectura 2021<\/a>.<\/p>\n<p>Nuestro \u00e1nimo es introducir el vector salud en las actividades programadas, haciendo al alumnado consciente de que los espacios interiores y las tecnolog\u00edas que utilizamos en ellos influyen en nuestro bienestar y salud. El objetivo es empoderarlos para que puedan participar cr\u00edticamente en la mejora de los espacios en los que aprenden y trasladen este nuevo conocimiento a sus hogares.<\/p>\n<p>En estos talleres hemos introducido procesos de <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Ludificaci%C3%B3n\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ludificaci\u00f3n<\/a> (<em>gamificaci\u00f3n<\/em>) para que vivan el aprendizaje como una experiencia de juego. Se ha utilizado la herramienta <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Kahoot!\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kahoot<\/a> para crear concursos en los que el alumnado ha participado: \u00a1aprender jugando!<\/p>\n<p>Las escuelas participantes en las actividades de Biohabita! son <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/insdesantacoloma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El 9 Insititut de Santa Coloma de Gramenet<\/a> y el <a href=\"https:\/\/www.lfb.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais de Barcelone<\/a>.<\/p>\n<p>En El 9 Institut, y para el alumnado de 3ero de la ESO, se han trabajado los talleres:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/biohabita.gopidev.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1.5-taller-llum-v1_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>\u00bfC\u00f3mo nos afecta la luz? La luz y su importancia en los espacios interiores.<\/em><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/biohabita.gopidev.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1.6-taller-acustica-v1_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Sonido, ruido, m\u00fasica\u2026 \u00bfQu\u00e9 es la ac\u00fastica?<\/em><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/biohabita.gopidev.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1.1-taller-de-mobils-v1_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>\u00bfSabes c\u00f3mo funciona tu m\u00f3vil? Fomentar el uso saludable y socialmente responsable del m\u00f3vil.<\/em><\/a><\/p>\n<p>En el Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais de Barcelone se ha trabajado con el alumnado de 10 a 11 a\u00f1os el taller <a href=\"https:\/\/biohabita.gopidev.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1.8-taller-habits-tecnologics-v1_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>\u00bfM\u00f3vil? \u00bfTableta t\u00e1ctil? \u00a1H\u00e1bitos tecnol\u00f3gicos!<\/em><\/a><\/p>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2884 size-large\" src=\"https:\/\/biohabita.coop\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/SETMANA-DARQUITECTURA-2-1024x267.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"267\" \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biohabita! Participa en el programa Arquiescoles dentro de la Semana de la Arquitectura 2021. 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